dimarts, 14 de novembre del 2017

ELS JOCS COOPERATIUS

Un joc cooperatiu no es basa en la competició sinó en la cooperació. Els membres d’un mateix grup s’esforcen per aconseguir el mateix objectiu i per tant, guanyen o perden com a grup.

Un joc cooperatiu pot ser un bon recurs per tal de generar actituds solidàries, promoure situacions en les quals es resolguin conflictes de forma col·lectiva, millorar l’ambient de grup, etc.

Amb aquesta intenció, i per promoure la cohesió de grup, vam realitzar una sessió de jocs cooperatius en la quan s’ho van passar molt bé i van aconseguir gairebé tots els objectius treballant com a un grup cohesionat.

Aquí teniu un recull de fotografies ;-)








LA CASTANYADA



Els nens i nenes de 6èA van ajudar a P3A a preparar els panellets per celebrar la festa de la Castanyada. I... com ho vam fer?
Acompanyant als més petits de l’escola a comprar els ingredients necessaris per poder elaborar els panellets.
Ajudant-los  a pesar i distribuir els ingredients segons els gustos dels panellets.
Tots plegats, vam experimentar amb les textures, les formes, i vam treballar aspectes com la higiene, valors com la responsabilitat i ens vam divertir força ;-)
Organitzant, distribuint i recollint l’espai de les danses, això sí, després d’haver gaudit d’una bona festassa!!
 

divendres, 16 de desembre del 2016

PATINANT

Aquí us deixem les imatges i els vídeos de la sortida a la pista de gel on vam coincidir 4t i 5è. Una experiència molt positiva i gratificant, tot i les caigudes!!!

Recordeu que podeu deixar els vostres comentaris més avall, ja que sempre ens agrada saber què opineu i penseu!!!



dimecres, 16 de novembre del 2016

Sortida al Centre Cívic


Hola sóc la Nisrin i us explicaré el que vam fer el dia que vam anar al Centre Cívic.
Quan vam arribar allà, el primer que vam fer va ser esmorzar. Després vam pujar a dalt, on estava la sala, vam fer grups , i ens van explicar que faríem un taller del consum de jocs i joguines.
Primer ens vam mirar els jocs i joguines que hi havia a les taules, tot seguit, ens van donar un sobre en el que hi havien diners , un paper en el que deia a quin nen o nena i quina edat havies de fer-li el regal i també unes preguntes. Érem el grup que mes diners teníem ,vam comprar una nerf i un gta.









Quan vam acabar, ens van posar unes diapositives que explicaven la importància del tiquet de compra. També ens van dir que no era recomanable jugar a videojocs que no són de la nostra edat i ens van  ensenyar les etiquetes que normalment porten i que ens donen molta informació.




dimecres, 9 de novembre del 2016

dilluns, 24 d’octubre del 2016

ANIVERSARIS OCTUBRE

El dia 10 d’octubre va ser l’aniversari de la Yasmin, va  portar un pastís de xocolata amb una mica de café. Per sobre sucre glaç i virutes de xocolata.
EL PASTÍS ESTAVA BONÍSSIM!!!!!!!!!!




L'endemà mateix va ser l’aniversari de la Janny, va
portar un pastís amb molt de sucre glaç per sobre.      
TAMBÉ ESTAVA BONÍSSIM!!!!!!!!!!!!!!



dilluns, 17 d’octubre del 2016

Hola a tothom, ja tornem a ser aquí!


Hola famílies i alumnes, al llarg del curs anirem posant al blog les coses que anem treballant a l’aula.
Ara us expliquem la Janny i la Claudia el que hem fet en aquests primers dies d’aquest nou curs. El primer dia vam fer un joc de presentació per conèixer-nos millor, ja que hi havia dos companys nous, en Raúl i en Leo.
Una de les preguntes del joc era:
Amb quina paraula us definiríeu? A partir d’aquí vam començar a parlar dels adjectius, vam intentar fer una descripció dels nostres companys i alehores vam fer un “qui es qui”,  no sabíem molt bé qui eren i vam decidir treballar-ho.
Vam fer un recompte de quantes persones repetien els mateixos adjectius, a partir d’aquí vam representar-ho en una gràfica. Desprès, la nostra mestra (l’Anna) ens va dir que busquéssim un altra manera de representar-ho, com per exemple una taula.
A  partir d’una gràfica circular, ens va sorgir el tant per cent, que era i com es calculava, ho estem treballant a l’aula.
Ja sabem calcular el 50 i el 100 %.
Paral·lelament a això, vam escriure uns desitjos per al nou curs que començàvem.
Fent conversa de les vacances, l’Adrià ens va explicar que havia anat de vacances al poble dels seus avis, i que no va poder pescar perquè els peixos estaven en època de reproducció. Ens va semblar interessant el tema i vam proposar estudiar sobre els peixos, també ens van sortir preguntes d’altres animals. Vam proposar fer parelles o grups i  d’aquesta manera fer un P.W.P. de l’animal que ens agradava o teníem dubtes, com per exemple: el gos, els dofins, les papallones, els pumes...
Fa uns dies vam decidir que ens agradaria veure com es un peix per dins, vam fer els passos següents:
buscar una peixateria, fer un recorregut i un pressupost. I finalment, una persona que ens ajudi i el material necessari per poder fer la dissecció.
Pròximament ja us explicarem i ensenyarem com ha anat.

Gràcies per la vostra atenció, esperem que us hagi agradat!